Über unterschiedliche Zugänge erschließen Schülerinnen und Schüler das Thema Jenseits für sich und setzen sich mit ihren eigenen Jenseitsvorstellungen auseinander. Dabei spielt die Metapher des Himmels mit ihren trost- und hoffnungsvollen Aspekten eine besondere Rolle. Aus jedem Unterrichtsschritt nehmen die Lernenden mindestens ein für sie relevantes Merkmal mit, das sie am Ende der Einheit in ihre Jenseitskisten integrieren können.