In der Schule treffen Schüler:innen unterschiedlicher religiöser Sozialisation zusammen. Nur noch selten entspricht diesem Miteinander auch ein Wissen über die jeweiligen religiösen Traditionen. Die Unterrichtseinheit möchte vor diesem Hintergrund ein Stück Aufklärungsarbeit leisten. In Form einer „Forschungswerkstatt“ erarbeiten sich die Lernenden auf kreative Weise basale Informationen über die drei Heiligen Schriften und halten ihre Ergebnisse in einem Lapbook fest. Der Unterrichtseinheit ist ein interreligiöses Quizspiel zugeordnet, das der Überprüfung des Wissens dient und auch unabhängig von der Einheit im Unterricht zur Wiederholung eigesetzt werden kann.