Cover von Elementarisierung - Bedeutung eines Unterrichtsprinzips wird in neuem Tab geöffnet

Elementarisierung - Bedeutung eines Unterrichtsprinzips

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schnitzler, Manfred
Jahr: 2008
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: RPA 560/231 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Elementansierung beschreibt eine Möglichkeit der Unterrichtsvorbereitung, die den Lehrerinnen und Lehrern ein Instrumentarium an die Hand gibt, bei der Auswahl der Lerninhalte das Wesentliche zu erfassen. Elementarisierung fragt nicht nur: Welche Lerninhalte sind elementar im Blick auf die zugrunde liegende Fachwissenschaft? Sondern ebenso: Was ist im Blick auf die Schülerinnen und Schüler, ihre entwicklungsbedingten Zugangsmöglichkeiten und ihre aktuelle Lebenssituation wesentlich? Um welche grundlegenden Wahrheiten soll im Unterricht gerungen werden? Und schließlich: In welchen Lernformen kann eine so getroffene Auswahl unterrichtlich besonders wirksam umgesetzt werden?

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Neukirchen-Vluyn, Neukirchener Verlagshaus
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 560
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-7887-2225-8
Beschreibung: 2. Aufl., 509 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Lerntheorie; Evangelischer Religionsunterricht; Didaktik; Elementarisierung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch