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Standorte: RPS 510/91 -3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

In diesem Band wird die religionspädagogische und grundschulpädagogische Theorie der »Religionsdidaktik Grundschule« (K. Wegenast; konsequent auf die Beschreibung praktischer Unterrichtsvorschläge angewandt. Eine Fülle von reizvollen methodischen Ideen und Vorschlägen regt die Grundschüler zum Nachdenken über ihre eigenen Erfahrungen an und erschließt ihnen den Zusammenhang mit biblischen Geschichten. Indem Bibel- und Schülererfahrungen sich gegenseitig befragen und ergänzen, wird der Religionsunterricht für Lehrer und Schüler lebendig und abwechslungsreich. Dadurch wird den befreienden und entlastenden Aussagen des Evangeliums gerade auch unter den Bedingungen der öffentlichen Schule Raum gegeben. In den 10 ausführlich beschriebenen und kommentierten Unterrichtseinheiten sind alle Vorschläge und Materialien von Religionslehrerinnen und Religionslehrern in der Grundschule erprobt worden. Die Unterrichtsvorschläge sollen nicht nur praktische Arbeitshilfen vermitteln, sondern auch zu tieferem Verständnis, zu selbstgewählten Veränderungen und zum Entdecken neuer Inhalte und Methoden anregen.