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Bin ich ich?

... und wenn ja, wie optimiere ich mich?
Verfasser: Fabricius, Steffi
Jahr: 2021

Inhalt

Jugendliche sollen dazu angeregt werden, das aktuelle Prinzip der Selbstoptimierung auch als zwanghaft und sozial-medial gefördert zu erkenen und danach zu fragen: Wie kann ich aus der Optimierungsspirale ausbrechen und mich gleichsam von den Bewertungen anderer unabhängig machen? Sich selbst und sein Umfeld mit den Augen von Mk 12,31 zu sehen, bietet eine mögliche biblische Herangehensweise.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik rel
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Beschreibung: S. 14 - 16 (3 Seiten)
Schlagwörter: Religionsunterricht; Religionspädagogik; Schule; Sekundarstufe; Sekundarstufe I; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medienwirkung; Digitale Medien; Neue Medien; Internet; Schuljahr 7; Schuljahr 8; Individualität; Identität; Ich
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Mediengruppe: ZS-Artikel