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Jugendliche individuell fördern

Komponenten des Förderkonzepts der Evangelischen Schule Berlin Zentrum
Verfasser: Treier, Caroline
Jahr: 2019
Förderplanung; 03

Inhalt

Die Evangelische schule Berlin Zentrum hat den Anspruch, alle Jugendlichen bestmöglich bei der Entfaltung ihrer Potenziale zu unterstützen. Dazu gehören neben einer wertschätzenden Beziehungskultur als notwendige Grundlage vielseitige Lernangebote sowie unterschiedliche Formate der Begleitung. Der Beitrag stellt verschiedene Komponenten des Konzepts vor.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
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Beschreibung: S. 44 - 47 (4 Seiten)
Schlagwörter: Evangelische Schule; Förderung; Inklusion; Jugendliche; Bildung; Schule; Individualität; Planung
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Mediengruppe: ZS-Artikel