In vielen Bereichen der Sozialen Arbeit und auch in der Kinder- und Jugendarbeit findet man eine zwiespältige Situation im Umgang mit dem Begriff Sozialraum oder Sozialraumorientierung: Der Begriff wird in Konzepten, Projektanträgen und anderen Texten relativ oft genutzt und ist sozusagen in die fachliche Umgangssprache eingedrungen, gleichzeitig scheint es aber wenig Orientierung hinsichtlich dieses Begriffes zu geben, gerade wenn man sieht, wie unterschiedlich er genutzt wird. Bei einem Besuch einer Jugendeinrichtung und der Frage nach ihrer sozialräumlichen Orientierung sagte man mir, dass man mit der Schule nebenan kooperiere! Ich war etwas verdutzt über diese Antwort, aber mir war dann schnell klar, dass sozialräumliche Kooperation und Vernetzung zwischen Institutionen ein wesentlicher Aspekt ist, der in der Praxis auch oft unter Sozialraumorientierung verstanden wird.