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Der gute Religionslehrer/ die gute Religionslehrerin im Spiegel religionsdidaktischer Konzepte und Ansätze

Verfasser: Rothgangel, Martin

Übergeordnetes Werk: Professionell Religion unterrichten

Wer ist ein guter Lehrer/ eine gute Lehrerin?

Ergebnisse der Lehrerprofessionsforschung

Verfasser: Pirner, Manfred L.

Übergeordnetes Werk: Professionell Religion unterrichten

Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

konzeptionelle Annäherungen

Verfasser: Schwarz, Susanne

Jahr: 2013

lädt

7.; Bildungsgerechtigkeit

Eine religionspädagogische Herausforderung

Verfasser: Grümme, Bernhard

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 7.

lädt

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

Verfasser: Klose, Britta

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 6.

lädt

5.; Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren

Ein Leitfaden für Studium und Praxis

Verfasser: Heil, Stefan

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 5.

lädt

4.; Das Phänomen Scham

Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht

Verfasser: Haas, Daniela

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 4.

lädt

3,1.; Religionspädagogik im Dialog I

Disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge

Verfasser: Rothgangel, Martin

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 3,1.

lädt

Religionspädagogik innovativ

Bände lädt

2.; Professionell Religion unterrichten

Ein Arbeitsbuch

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Religionspädagogik innovativ

Bandangabe: 2.

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Der gute Religionslehrer/ die gute Religionslehrerin im Spiegel religionsdidaktischer Konzepte und Ansätze

Wer ist ein guter Lehrer/ eine gute Lehrerin?

Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

7.; Bildungsgerechtigkeit

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

5.; Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren

4.; Das Phänomen Scham

3,1.; Religionspädagogik im Dialog I

Religionspädagogik innovativ

2.; Professionell Religion unterrichten

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Suchergebnis

Der gute Religionslehrer/ die gute Religionslehrerin im Spiegel religionsdidaktischer Konzepte und Ansätze

Wer ist ein guter Lehrer/ eine gute Lehrerin?

Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht

7.; Bildungsgerechtigkeit

6.; Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen

5.; Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren

4.; Das Phänomen Scham

3,1.; Religionspädagogik im Dialog I

Religionspädagogik innovativ

2.; Professionell Religion unterrichten