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Grundwissen aufbauen: Die Reli-Datei

Kontextloses Wissen ist totes Wissen – ein Gegenrezept.
Verfasser: Rößner, Bernhard
Jahr: 2010
Klug vermitteln; 05

Inhalt

Die Reli-Datei fördert die kontextbezogene Arbeit mit Grundwissen und eröffnet dadurch Anlässe lebensnahes Theologisieren im Unterricht und in den Fachschaften.

Details

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Jahr: 2010
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Systematik: Suche nach dieser Systematik kb
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Beschreibung: S. 350 - 353 (4 Seiten)
Schlagwörter: Lerntheorie; Lehrerrolle; Kontext; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindearbeit; Gemeindekatechese; Theologisieren; Sekundarstufe I; Religionsunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel