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Aufgaben, an denen Schüler(innen) wachsen

Naturwissenschaftliche Fächer fordern und fördern übergreifende Kompetenzen
Verfasser: Zanella, Monica
Jahr: 2016
Aufgaben; 12

Inhalt

Kompetenzorientierung ist derzeit ein zentrales Schlagwort der Bildungspolitik. Schülerinnen und Schüler sollen gezielt darin gefördert werden, zunehmend komplexe Aufgaben angemessen zu bearbeiten und Lösungen zu entwickeln. Welche Aufgaben sind besonders geeignet, sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen zielgerichtet zu entwickeln? Worauf muss die Lehrkraft achten?

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 34 - 37 (4 Seiten)
Schlagwörter: Naturwissenschaft; Unterrichtsforschung; Unterricht; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel