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Inklusive Wege des Umgangs mit Heterogenität im Religionsunterricht

Wahrnehmungen von Religionslehrerinnen und -lehrern, bildungstheoretische Reflexionen und Herausforderungen für das Studium
Verfasser: Kammeyer, Katharina

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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 652
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Schlagwörter: Evangelische Theologie; Inklusion; Studium
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Mediengruppe: BU-Aufsatz