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Lehrbuch der Religionsdidaktik

für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kalloch, Christina; Leimgruber, Stephan; Schwab, Ulrich
Jahr: 2010
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Inhalt

Die Didaktik des Religionsunterrichts aus evangelischer und katholischer Sicht. Die wachsende religiöse Vielfalt bringt neue Fragestellungen für den konfessionellen Religionsunterricht mit sich. Auch bei Beibehaltung der Konfessionalität des Religionsunterrichts werden Kooperationsmöglichkeiten wichtig. Dieses Lehrbuch bietet hierfür die Voraussetzungen, indem es die konzeptionellen Grundlagen des Religionsunterrichts sowohl aus evangelischer als auch katholischer Sicht darstellt. Damit wird es zu einem grundlegenden Lehrwerk für die Aus- und Weiterbildung von Religionslehrerinnen und -lehrern. Das Buch klärt Grundbegriffe, bietet einen Aufriss der Entwicklung religionsdidaktischer Konzeptionen im 19. und 20. Jahrhundert und stellt alle wichtigen religionsdidaktischen Prinzipien und Dimensionen vor. Zudem gibt es einen Überblick zur Stellung des Religionsunterrichts im europäischen Kontext.

Details

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Jahr: 2010
Verlag: Freiburg, Herder Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 560
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ISBN: 978-3-451-30263-3
Beschreibung: 2., aktual. & erw. Aufl., 440 S.
Schlagwörter: Ästhetische Erziehung; Konfessioneller Religionsunterricht; Lehrbuch; Korrelationsdidaktik; Konstruktivismus; Gender; Empirische Untersuchung; Elementarisierung; Biografisches Lernen; performativer Religionsunterricht; Bildungsstandards; Kind; Symboldidaktik; Religionsdidaktik; Interreligiöses Lernen; Problemorientierter Religionsunterricht; Ökumenisches Lernen; Ökumene
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Mediengruppe: Buch