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Perspektiven des Religionsunterrichts

Theologische Religionspädagogik als Fragment
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Anselm, Helmut
Jahr: 1989
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Standorte: RPA 400/151 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

In der religionspädagogischen Theorie und Praxis sind über der Suche nach immer neuen Konzeptionen wesentliche Fragestellungen vernachlässigt worden. Der Verfasser wendet sich den unbeantworteten Fragen zu und will mit diesem Entwurf einer Theologischen Religionspädagogik zur Diskussion herausfordern. Er bietet auf der Grundlage der lutherischen Zwei-Reiche-Lehre Hilfen zur Bewältigung aktueller Probleme an. Exemplarisch dargestellt und konkretisiert wird diese systematische Grundlegung in der Konzeption eines Religionsunterrichts unter der Perspektive der zwei Reiche, einer Erziehung unter dem weltlichen und geistlichen Regiment.

Details

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Jahr: 1989
Verlag: Gütersloh, Gütersloher Verlagshaus
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Systematik: Suche nach dieser Systematik RPA 400
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ISBN: 978-3-579-01749-5
Beschreibung: 1. Aufl., 352 S.
Schlagwörter: Luther, Martin; Konfession; Erziehung; Gemeinde; Kirche; Bekenntnis; Zwei-Reiche-Lehre; Theologie; Religionsunterricht
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Mediengruppe: Buch