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Die Entwicklung moralischer Urteile und Werte in der Kindheit

Wann ist ein Kind „moralisch“?

Verfasser: Weyers, Stefan

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Werte bilden Kinder; 09

Inhalt

In Entwicklungspsychologie und Frühpädagogik dominiert gegenwärtig das Bild des kompetenten Kindes. Viele Untersuchungen belegen, dass bereits Kleinkinder große soziale Fähigkeiten aufweisen und aktiv an sozialen Interaktionen teilnehmen. Ein ähnliches Bild zeigt sich im Bereich der Moral.

Details

Jahr: 2010

Systematik: tps

Beschreibung: S. 36 - 39 (4 Seiten)

Schlagwörter: Moral; Moralische Entwicklung; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Kindergarten; Werte und Normen; Wertorientierung; Wert; Werteerziehung

Mediengruppe: ZS-Artikel

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