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Studierende begleiten Flüchtlings- und Migrantenkinder

Erfahrungen an einer Hauptschule

Verfasser: Kissing-Runnebaum, Ina; Weißer, Christoph

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Studierende in der Schule ; 10

Inhalt

Seit dem Jahr 2015 stehen die Schulen vor der Aufgabe, mit ungewohnt großen und heterogenen Gruppen geflüchteter Kinder und Jugendlicher zu arbeiten. Häufig haben sie dafür nicht die notwendigen Ressourcen. Wie können Studierende bei der Bewältigung dieser Aufgabe helfen? Wie können sie ausgewählt werden und welche Aufgaben können sie übernehmen? Und worauf kommt es an, wenn alle davon profitieren sollen?

Details

Jahr: 2018

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 10 - 13 (4 Seiten)

Schlagwörter: Geflüchtete; Bildungsforschung; Unterrichtsforschung; Unterricht; Bildung; Studierende; Pädagogik; Migration

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2 (2)
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(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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