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Chancen und Risiken im Flipped Classroom

Verfasser: Kulgemeyer, Christoph
Jahr: 2023

Inhalt

Viele Lehrkräfte sehen im Flipped Classroom die große Chance, eng mit ihren Schüler:innen an Aufgaben zu arbeiten. Sie können dadurch ihren Unterricht potenziell besser an den Lernstand anpassen. Doch wie aussichtsreich ist das? Und unter welchen Bedingungen funktioniert es?

Details

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Jahr: 2023
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 13 - 17 (5 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Schule; Schulentwicklung; Lernen; Lernprogramm; Lerntheorie; Digitale Medien; Medienpädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel