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Kindliche Selbstregulation

Bedeutung und Förderung Exekutiver Funktionen im Kindergartenalter
Verfasser: Deffner, Carmen
Jahr: 2016

Inhalt

Was brauchen Kinder, um zu glücklichen Menschen heranzuwachsen? Ein Beitrag der Neurowissenschaften besteht in der Beschreibung Exekutiver Funktionen. Sie sind die Voraussetzung für Selbstregulation.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 24 - 27 (4 Seiten)
Schlagwörter: Förderung; ErzieherIn; Erziehung; Entwicklung; Entwicklungspädagogik; Elementarbereich; Beziehung; Kindertagesstätte; Begabtenförderung; Begabung; Kindergarten; Selbstständigkeit; Selbstorganisation; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel