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Lernzeit zwischen Freiheit und Disziplin

Wie kann diese Gratwanderung gestaltet werden?
Verfasser: Bundesmann, Claudia
Jahr: 2016
Freie Lernzeiten gestalten; 03

Inhalt

Freie Lernzeiten können viel sein: Freiheiten im Alltag von Unterricht - vorbestimmte Übungsstunden - Studienzeiten im Ganztag - wöchentliche Thementage oder wirkliche Projekttage, an denen Schülerinnen und Schüler eigene Themen wählen und selbstständig bearbeiten. Immer müssen freie Lernzeiten zur Schule passen, auf sie hin entwickelt, gestaltet, erprobt und gegebenenfalls auch revidiert werden.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 20 - 23 (4 Seiten)
Schlagwörter: Lernprogramm; Lernpsychologie; Lernsituation; Lerntheorie; Lernen; Arbeitshilfe; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstil; Unterrichtstheorie; Unterrichtsverfahren; Unterricht; Selbstständigkeit; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel