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Fachleiter(in) werden

Alltag, Entwicklungspotentiale und Schattenseiten einer bereichernden Aufgabe
Verfasser: Schmiedinghöfer, Ulrike
Jahr: 2017
Weltorientierung; 07+08

Inhalt

Seminarausbilderinnen und -ausbilder begleiten theoriegestützt und erfahrungsorientiert in vielfältigen Formaten die letzte Etappe auf dem Weg in die Schule. Wie sieht der Arbeitsalltag in der zweiten Phase der Lehrerausbildung aus? Welche eigenen Entwicklungspotentiale sind mit dieser Arbeit verbunden? Welche Schattenseiten sollten bedacht werden? Und welche Hürden sind auf dem Weg zu überwinden?

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 48 - 49 (2 Seiten)
Schlagwörter: LehrerIn; Karriere; Schule; Unterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel