Wenn Kinder biblische Geschichten erzählen, verraten sie viel davon, was man ihnen erzählt hat und wie sie es verstanden haben, dekonstruierend und auf ihre eigene Weise rekonstruierend. Solche Prozesse sind ein Baustein dessen, was die ARPM-Studienleiterin Martina Steinkühler interessiert, wenn sie darüber nachdenkt, wie Religion und Kinder/ Jugendliche einander begegnen. Die Konstruktionen der Kinder sind Theologie auf einem ungewohnten, gleichwohl hohen Niveau.