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Max redet einfach nicht

Der lange Weg zur Diagnose „selektiver Mutismus“
Verfasser: Oldenburg, Ines
Jahr: 2018
Stille Kinder im Blick; 10

Inhalt

Zunächst mag es aus der Perspektive einer Klassenlehrerin vergleichsweise undramatisch klingen, wenn sich manche Kinder kaum oder gar nicht am Klassengeschehen beteiligen. Es gibt genügend andere Kinder, die durch ihr auffälliges Verhalten die Aufmerksamkeit binden. Warum manchmal aber gerade die Stillen besondere Zuwendung benötigen - ein Erfahrungsbericht.

Details

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 22 - 25 (4 Seiten)
Schlagwörter: Unterrichtsforschung; Primarstufe; Grundschule
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Mediengruppe: ZS-Artikel