Gleichnisse im Religionsunterricht der Grundschule?!

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Gleichnisse im Religionsunterricht der Grundschule?!

Wie sind Gleichnisse zu verstehen und wie verstehen Kinder Gleichnisse?

Verfasser: Pfeifer, Anke

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Gleichnisse ; 05

Inhalt

Die Thematik ist traditionell und aktuell, sie ist vielstimmig diskutiert, aber noch nicht ausdiskutiert: Wie sind Gleichnisse zu verstehen und wie verstehen Kinder Gleichnisse?

Details

Jahr: 2009

Systematik: kb

Beschreibung: S. 340 - 346 (7 Seiten)

Schlagwörter: Gleichnis; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Sekundarstufe I; Jesus Christus; Religionsunterricht; Grundschule

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430/17 -2
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