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Wie wollen Gleichnisse gelesen werden?

Über die kommunikativen Potenziale von Metaphern und die Wege der Gleichnisforschung
Verfasser: Bieberstein, Sabine
Jahr: 2009
Gleichnisse ; 05

Inhalt

Die Gleichnisse Jesu haben auch nach Jahrhunderten nichts von ihrer bewegenden Kraft verloren. Sie fordern Zustimmung oder provozieren, sie lassen ratlos zurück oder auch verärgert, kurz: Sie regen zu Kontroversen an. Ein Überblick über Wege und Anregungen der Gleichnisforschung.

Details

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Jahr: 2009
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Beschreibung: S. 318 - 325 (8 Seiten)
Schlagwörter: Gleichnis; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Sekundarstufe I; Jesus Christus; Religionsunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel