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Digitaler Alltag, Datenpraktiken und Subjektautonomie

Verfasser: Hoffmann, Dagmar

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Für Tragik und Ironie im ‚Demokratischen Streit‘

Wie Narrative Konfigurationen Polarisierung befördern oder transformieren

Verfasser: Özvatan, Özgür; Bostanci, Seyran

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Demokratiegefährdender Polarisierung entgegenwirken

Ansätze der politischen Bildung, Jugendarbeit und Mediation

Verfasser: Baer, Silke

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Polarisierung der Gesellschaft

Wie kann das politische Engagement Jugendlicher gefördert werden?

Verfasser: Hurrelmann, Klaus; Hoffmann, Dagmar

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Das Verhältnis von Medienpädagogik und politischer Bildung

Verfasser: Krüger, Thomas; Schorb, Bernd; Bundeszentrale für politische Bildung <Bonn>

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Polarisierung der Gesellschaft?

Wer gesellschaftliche Teilhabe und Empowerment fördern möchte, muss sich die Ungleichheit in den Strukturen ansehen

Verfasser: Achour, Sabine

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Für Demokratie, gegen Polarisierung

Für Demokratie, gegen Polarisierung; 01

Impulse für die politische Medienbildung

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: merz - medien + erziehung

lädt

Kritik am (Un-)Sichtbaren?

Medienpädagogische Überlegungen zur alltäglichen Erfahrung als Ausgangspunkt der kritischen Auseinandersetzung mit Algorithmen

Verfasser: Ernst, Julian

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Digitalität und Souveränität

Die Choreografie des Souveränen

Sozialtechnologische Quantifizierungen des Digitalen und die (An-)Ästhetik des Selbst

Verfasser: Leineweber, Christian; Zulaica y Mugica, Miguel

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Digitalität und Souveränität

Zur empirischen und theoretischen Kritik der Datensouveränität anhand der Smart-Speaker-Nutzung

Verfasser: Leineweber, Christian; Zulaica y Mugica, Miguel

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Digitalität und Souveränität

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Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Digitaler Alltag, Datenpraktiken und Subjektautonomie

Für Tragik und Ironie im ‚Demokratischen Streit‘

Demokratiegefährdender Polarisierung entgegenwirken

Polarisierung der Gesellschaft

Das Verhältnis von Medienpädagogik und politischer Bildung

Polarisierung der Gesellschaft?

Für Demokratie, gegen Polarisierung; 01

Kritik am (Un-)Sichtbaren?

Die Choreografie des Souveränen

Zur empirischen und theoretischen Kritik der Datensouveränität anhand der Smart-Speaker-Nutzung

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Digitaler Alltag, Datenpraktiken und Subjektautonomie

Für Tragik und Ironie im ‚Demokratischen Streit‘

Demokratiegefährdender Polarisierung entgegenwirken

Polarisierung der Gesellschaft

Das Verhältnis von Medienpädagogik und politischer Bildung

Polarisierung der Gesellschaft?

Für Demokratie, gegen Polarisierung; 01

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Die Choreografie des Souveränen

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