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Konsumentscheidungen haben Konsequenzen

Sustainable Development Goal 12 im Religionsunterricht
Verfasser: Häusler, Ulrike; Wustmans, Clemens
Jahr: 2021
nachhaltig – leben – lernen; 02

Inhalt

Nachhaltigkeit ist als Zielbeschreibung und moralischer Anspruch allgegenwärtig. Dabei bleibt meist nicht nur undeutlich, wie der Begriff verstanden wird und was er umfasst, die Konzepte bleiben oft auch frustrierend abstrakt.

Details

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Jahr: 2021
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Beschreibung: S. 17 - 30 (14 Seiten)
Schlagwörter: Gemeindearbeit; Gemeindepädagogik; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Nachhaltigkeit; Umwelt; Umweltethik; Umweltschutz; Konsum; Konsumverhalten; Verantwortung; Wirtschaftsethik
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Mediengruppe: ZS-Artikel