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Standorte: Päd 001/201	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Eine Einführung in die Pädagogik neuer Art: Es wird nicht in ein System oder in die Erziehungswirklichkeit oder den Kernbestand der Erziehungswissenschaft eingeführt. Diese Darstellung geht von den unterschiedlichen wissenschaftstheoretischen Richtungen aus. die gegenwärtig in der Bundesrepublik vertreten werden und zeigt deren Bedeutung für pädagogische Theoriebildung sowie daraus sich ergebende Konsequenzen für die Praxis am Beispiel der Lehrerrolle. In fünf Kapiteln werden hermeneutische, neopositivistische, normative und neomarxistische Pädagogik sowie das Verhältnis zwischen Pädagogik und Psychologie dargestellt. Eine Einführung für Studierende der Pädagogik an allen Hochschulen und für Lehrer aller Schularten.