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Cover von Von der Großtat, ein ganzes Buch zu lesen

Von der Großtat, ein ganzes Buch zu lesen

Kinder einer dritten Klasse lesen „Vanessa die Unerschrockene“
Verfasser: Weißenburger, Christian
Jahr: 2007
Schularchitektur
Cover von Von Mittagsgeschichten und Bücherwürmern

Von Mittagsgeschichten und Bücherwürmern

Wie Kindern Bücher wirkungsvoll präsentiert werden können
Verfasser: Czerny, Gabriele
Jahr: 2007
Cover von Der Zauberer Krabat

Der Zauberer Krabat

Eine Identifikationsfigur für Jungen und Mädchen
Verfasser: Methling, Patricia
Jahr: 2007
Cover von „Die Wilden Fußballkerle“ als Schullektüre?

„Die Wilden Fußballkerle“ als Schullektüre?

Die Bücher und Filme im Unterricht thematisieren – und kritisch betrachten
Verfasser: Heinke, Susanne
Jahr: 2007
Cover von Wege von Jungen und Mädchen zu mythologischen Stoffen

Wege von Jungen und Mädchen zu mythologischen Stoffen

Die griechische Mythologie: ein Thema auch für Grundschulkinder
Verfasser: Jahn, Leonore
Jahr: 2007
Cover von Literatur für Jungen – Literatur für Mädchen?

Literatur für Jungen – Literatur für Mädchen?

Literaturunterricht aus geschlechtsspezifischer Perspektive
Verfasser: Richter, Karin
Jahr: 2007
Cover von Von Herausforderungen und Chancen

Von Herausforderungen und Chancen

Was erwartet eine Schule bei der Einführung des Bilingualen Unterrichts?
Verfasser: Fischer, Uta
Jahr: 2007
Begabte Kinder fördern
Cover von Jeder braucht einen Freund – auch eine Prinzessin

Jeder braucht einen Freund – auch eine Prinzessin

Lesespaß für Kinder (Teil 17)
Verfasser: Walde, Mirjam
Jahr: 2007
Übergänge gestalten
Cover von Das Bilderbuch macht Epoche

Das Bilderbuch macht Epoche

Lesebegleithefte leiten Erstklässler zum selbstständigen Arbeiten an
Verfasser: Bannach, Michael
Jahr: 2007
Schulen evaluieren sich selbst
Cover von Wie wird ein (Schul)buch zu „meinem“ Buch?

Wie wird ein (Schul)buch zu „meinem“ Buch?

Das Interesse am Schulbuch und den Texten erhöht die Lesemotivation
Verfasser: Wedel-Wolff, Annegret von
Jahr: 2006
Das Schulbuch neu entdecken
OPEN V 11.1.0.0