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Cover von Die Herausforderung einer „pluralistischen“ Religionspädagogik für die Aus-, Fort- und Weiterbildung

Die Herausforderung einer „pluralistischen“ Religionspädagogik für die Aus-, Fort- und Weiterbildung

Verfasser: Obermann, Andreas
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Welche Unterrichtsmaterialien braucht ein pluralistischer Religionsunterricht aus christlicher Perspektive?

Welche Unterrichtsmaterialien braucht ein pluralistischer Religionsunterricht aus christlicher Perspektive?

Verfasser: Lemaire, Rainer
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Welche Unterrichtsmaterialien braucht ein pluralistischer Religionsunterricht?

Welche Unterrichtsmaterialien braucht ein pluralistischer Religionsunterricht?

Verfasser: Bauknecht, Bernd Ridwan
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Weltanschauung als blinder Fleck einer pluralistischen Religionspädagogik

Weltanschauung als blinder Fleck einer pluralistischen Religionspädagogik

Verfasser: Riegel, Ulrich
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Die Grenzen der Offenheit überwinden

Die Grenzen der Offenheit überwinden

Verfasser: Lenz, Petra
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Dialogische Theologie und dialogorientierte Religionspädagogik im Wechselspiel. Zum Diskussionspapier Dialog und Transformation

Dialogische Theologie und dialogorientierte Religionspädagogik im Wechselspiel. Zum Diskussionspapier Dialog und Transformation

Verfasser: Weiße, Wolfram
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von „Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken“.Interreligiöser Unterricht in der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck

„Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken“.Interreligiöser Unterricht in der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck

Verfasser: August, Ursula; Möhring, Britta
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Gedanken zu dem Diskussionspapier Dialog und Transformation aufgrund von Erfahrungen mit dem dialogischen Religions- und Ethikunterricht „Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken“ an einer Offenbacher Berufsschule

Gedanken zu dem Diskussionspapier Dialog und Transformation aufgrund von Erfahrungen mit dem dialogischen Religions- und Ethikunterricht „Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken“ an einer Offenbacher Berufsschule

Verfasser: Pruchniewicz, Stephan; Simon-Winter, Carolin
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Positionalität oder doch pluralistische Religionstheologie als Stresstest einer pluralistischen Religionspädagogik?

Positionalität oder doch pluralistische Religionstheologie als Stresstest einer pluralistischen Religionspädagogik?

Verfasser: Schambeck, Mirjam; Simojoki, Henrik
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
Cover von Das Diskussionspapier Dialog und Transformation undpolitisch-gesellschaftliche Kontexte

Das Diskussionspapier Dialog und Transformation undpolitisch-gesellschaftliche Kontexte

Verfasser: Knauth, Thorsten; Möller, Rainer
Jahr: 2022
Dialog und Transformation
OPEN V 11.1.0.0