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7.; "Sehen kann man ihn ja, aber anfassen...?"

Zugänge zur Christologie von Kindern

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Jahrbuch für Kindertheologie

Bandangabe: 7.

verfügbar

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Exemplare

Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen	Zweigstelle
Standorte: RPA 012/16 -7	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

In Kindergarten und Schule werden die meisten Kinder mit der Person Jesu, seiner Lebensgeschichte und den Grundzügen seiner Botschaft bekannt gemacht. Aber was machen Kinder aus diesen Erzählungen und Informationen? Welches Jesus-Bild entsteht in ihnen? Wie gehen sie mit christologischen Aussagen um? Wie integrieren sie diese in ihre Gottesvorstellungen? Und nicht zuletzt: Welche Bedeutung hat Jesus für den Glauben der Kinder? Diese Fragen sind nicht nur für die Kindertheologie von zentraler Bedeutung, sondern gleichermaßen für die gesamte religionspädagogische Praxis.

Details

Jahr: 2008

Enthaltene Werke: Buchbesprechung: Freudenberger-Lötz, Petra: "Theologische Gespräche mit Kindern", Buchbesprechung: Albrecht, Michaela: "Für uns gestorben", Buchbesprechung: Moeyart, Bart: "Am Anfang", Buchbesprechung: Biesinger, Albert ; Kohler-Spiegel, Helga: "Gibt´s Gott?", Buchbesprechung: Schambeck, Mirjam: "Mystagogisches Lernen"

Links: Inhaltsverzeichnis, Leseprobe, Freudenberger-Lötz, Petra: "Theologische Gespräche mit Kindern" in der Fachbibliothek Moritzburg, Albrecht, Michaela: "Vom Kreuz reden im Religionsunterricht" in der Fachbibliothek Moritzburg, Moeyaert, Bart: "Am Anfang" in der Fachbibliothek Moritzburg

Systematik: RPA 012

ISBN: 978-3-7668-4072-1

Beschreibung: 230 S. : Ill.

Schlagwörter: Forschung; Grundschule; Lehrerbildung; Exegese; LehrerIn; Bibel; ErzieherIn; Kleinkind; Christologie; Gebet; Forschungsbericht; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kinderkirche; Unterricht; Handbuch; Lehrermaterial; Theologisieren; Unterrichtseinheit; Aufsatzsammlung; Unterrichtsmittel; Kind; TheologIn; Theologie; Jesus Christus; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religion

Beteiligte Personen: Bucher, Anton A. [Hrsg.]; Büttner, Gerhard [Hrsg.]; Freudenberger-Lötz, Petra [Hrsg.]; Schreiner, Martin [Hrsg.]; Kraft, Friedhelm [Hrsg.]

Mediengruppe: Buch

Fachzeitschriften

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Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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