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Ihre Mediensuche

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»Papa, ich will mal zu Jesus«

Florians Bibelverständnis

Verfasser: Alkier, Stefan

Übergeordnetes Werk: Im Himmelreich ist keiner sauer

»Schöpfung« im Religionsunterricht

eine etwas ernüchternde Zwischenbilanz

Verfasser: Englert, Rudolf

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Schöpfung

»Schöpfung«: trivialisiert, separiert, historisiert und instrumentalisiert

oder eingebunden in den befreienden Horizont biblischer Hoffnung? Kritische Sichtung unterrichtspraktischer Materialien zur Schöpfungsthematik

Verfasser: Benk, Andreas

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Schöpfung

»Sem Deus não seríamos nada – Ohne Gott wären wir nichts«

Jugendliche aus Brasilien sprechen über ihre Religion

Verfasser: Fricke, Helmut; Stange, Rosângela

Übergeordnetes Werk: "In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen"

»Sentient Beings«?

Jugend – Theologie – Digitalität

Verfasser: Saß, Marcell

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: " ... dann nutzen wir sie auch: Digitalisierung first - Bedenken second"!?

»So hab ich Jesus ja noch nie erlebt!«

Die so genannte »Tempelreinigung« in der 6. Klasse einer Realschule

Verfasser: Karweik, Stefanie; Alkier, Stefan

Übergeordnetes Werk: Teil 2: Neues Testament

»So konnte ich zeigen, was wirklich in mir vorgeht«

Kreatives Schreiben in einem diversitätssensiblen Religionsunterricht

Verfasser: Burggraf, Veronika

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: "Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht"

»So was gibt´s vielleicht, wenn´s um die Todesstrafe geht«

Siebtklässler lesen die Schilderung des Endgerichts aus der Offenbarung des Johannes

Verfasser: Roose, Hanna

Übergeordnetes Werk: Teil 2: Neues Testament

»The medium is the message!«

oder Gibt es spezifische Methoden der Kinder- bzw. Jugendtheologie?

Verfasser: Zimmermann, Mirjam

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: "Man kann es ja auch als Fantasie nehmen"

»Theologische Kompetenz« als Präzisierung »religiöser Kompetenz«

Wie die »Kindertheologie« die Kompetenzdebatte bereichert

Verfasser: Zimmermann, Mirjam

Übergeordnetes Werk: "Jesus würde sagen: Nicht schlecht!"

OPEN V 11.1.0.0

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Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Zweigstellen

»Papa, ich will mal zu Jesus«

»Schöpfung« im Religionsunterricht

»Schöpfung«: trivialisiert, separiert, historisiert und instrumentalisiert

»Sem Deus não seríamos nada – Ohne Gott wären wir nichts«

»Sentient Beings«?

»So hab ich Jesus ja noch nie erlebt!«

»So konnte ich zeigen, was wirklich in mir vorgeht«

»So was gibt´s vielleicht, wenn´s um die Todesstrafe geht«

»The medium is the message!«

»Theologische Kompetenz« als Präzisierung »religiöser Kompetenz«

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»Papa, ich will mal zu Jesus«

»Schöpfung« im Religionsunterricht

»Schöpfung«: trivialisiert, separiert, historisiert und instrumentalisiert

»Sem Deus não seríamos nada – Ohne Gott wären wir nichts«

»Sentient Beings«?

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