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Cover von »Wir hörten sie in unseren Sprachen ...« (Apg 2,11)

»Wir hörten sie in unseren Sprachen ...« (Apg 2,11)
Theologisieren im »Hör-Spiel« als eine Basiskompetenz
Verfasser: Wagerer, Wolfgang; Grill, Martina
Cover von »Wir suchen mit Herrn Rossi das Glück«

»Wir suchen mit Herrn Rossi das Glück«
Mit der Trickfilmserie »Herr Rossi sucht das Glück« dem Glück auf der Spur Didaktische Unterrichtsanregungen ab dem 4. Schuljahr
Verfasser: Lotz, Eve
Cover von »Wir waren Kopftuch schwarz, aber unser Oberteil war farbig«

»Wir waren Kopftuch schwarz, aber unser Oberteil war farbig«
Ein interreligiöses Gespräch über ein Stück Stoff in einer Berliner Schule
Verfasser: Willems, Joachim
Jahr: 2017
Cover von »Wo der Osterhase gekommen ist, ist Jesus wieder auferstanden vom Grab«

»Wo der Osterhase gekommen ist, ist Jesus wieder auferstanden vom Grab«
Osterkonzepte von Kindergartenkindern
Verfasser: Büttner, Gerhard; Mähringer, Ina
Im Himmelreich ist keiner sauer
Cover von »Wo Bibel draufsteht, muss auch Bibel drin sein«

»Wo Bibel draufsteht, muss auch Bibel drin sein«
Die Apostelgeschichte als Quelle historischen und / oder religiösen Lernens oder die Frage, wie der hermeneutische Zirkel die Textarbeit präjudiziert und leitet
Verfasser: Dierk, Heidrun
Jahr: 2018
Cover von »Zeit ist immer da – auch nachts«

»Zeit ist immer da – auch nachts«
Gedanken von 11- und 12-jährigen Schülerinnen und Schülern zum Thema »Zeit«
Verfasser: Hofmann, Renate
Zeit ist immer da
Cover von »… auf die harte Erde kommt er runter«

»… auf die harte Erde kommt er runter«
Vom Gipfelerlebnis in die Mühen der Ebene (Mt 17,1-9) - Jesus Verklärung in der Interpretation von Schülern und Schülerinnen
Verfasser: Oswald, Cornelia
Teil 2: Neues Testament
Cover von »… dann höre ich nur noch auf mich«

»… dann höre ich nur noch auf mich«
Kinder berichten über Erfahrungen von »Polarisation der Aufmerksamkeit« – Ein Blick in die Montessori-Pädagogik
Verfasser: Pütz, Tanja
Cover von »… Dass man nicht so weitermachen muss, wie man es bisher gemacht hat«

»… Dass man nicht so weitermachen muss, wie man es bisher gemacht hat«
Glück und Heil mit Jugendlichen bibliologisch entdecken
Verfasser: Pohl-Patalong, Uta
Cover von „Wenn Löwin und Elefant sich unterhalten"

„Wenn Löwin und Elefant sich unterhalten"
Inkludierende und exkludierende Momente im ästhetischen Lernen
Verfasser: Gärtner, Claudia; Hans, Anna
Jahr: 2018
Heterogenität im Klassenzimmer
OPEN V 11.1.0.0