Es ist eine der großen Aufgaben des Religionsunterrichts, die Relevanz des Gottesglaubens für das Leben zu reflektieren. Für Kinder und Jugendliche ist es von existenzieller Bedeutung, ob Gott auch in Entscheidungssituationen hilft oder nicht. Das Kernanliegen dieses Unterrichtsvorschlags ist es deshalb, mit Schülerinnen und Schülern der Frage nachzuspüren, ob Gott in solchen Situationen zu den Menschen spricht und ob seine Stimme vernehmbar ist.