Cover von Lernen mit neuen Medien wird in neuem Tab geöffnet

Lernen mit neuen Medien

Instruktionspsychologische Grundlagen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Zumbach, Jörg
Jahr: 2010
Reihe: Kohlhammer Standards Psychologie
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: Psy 612/41 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Dieses Buch skizziert anhand von zahlreichen Beispielen, welche Arten von Lernangeboten durch die Verbindung von Multimedia und Vernetzung möglich werden und stellt den einschlägigen lernpsychologischen Forschungsstand dar. Zentrales Anliegen ist es, die technische und ökonomische Betrachtung neuer Lernmedien um eine pädagogisch-psychologische Perspektive zu ergänzen. Verschiedenste Ansätze der Gestaltung kognitiver und konstruktivistischer Lernumgebungen werden vor dem Hintergrund der aktuellen Forschung dargestellt und verglichen. Dabei werden folgende Bereiche behandelt: Lernen mit Multi- und Hypermedia, Simulationen, kooperative Lernszenarien, Interaktivität und Adaptivität.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer Verlag
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Psy 612
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-17-016833-6
Beschreibung: 1. Aufl., 228 S. ; Abb.
Schlagwörter: Medienforschung; Medienpädagogik; Lernpsychologie; Handbuch; Medienkompetenz; Psychologie; Medienwirkung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Heuer, Herbert [Hrsg.]; Rösler, Frank [Hrsg.]; Tack, Werner H. [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch