Der folgende schriftliche Dialog ist das Ergebnis eines Experiments. Der Erziehungswissenschaftler Thomas Ziehe diskutierte auf dem Religionslehrertag in Hannover 2011 mit der Leiterin des Evangelischen Gymnasiums Nordhorn über die Bedeutung des Fremden in der schulischen Bildungsaufgabe. Für das vorliegende Themenheft hat er seine Thesen zur Jugendkultur zusammengefasst. Gabriele Obst und Hartmut Lenhard kommentieren sie jeweils aus religionspädagogischer Perspektive.