Religionsunterricht kann, will und wird nicht onne Ethik auskommen. Sie lässt sich thematisch nicht ausblenden, es sei denn, man wollte den Religionsunterricht um seine Handlungsdimension berauben.Bei Lichte betrachtet, legt der Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1 den Akzent zumeist auf biblisch grundgelegte theologische Ethik, während in der Sekundarstufe II die Auseinandersetzung mit nich-christlichen und nicht-religiösen Ethiken an Bedeutung gewinnt.