Woher kommen die Zahlen?

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Woher kommen die Zahlen?

Verschiedene Medien in einem fächerübergreifenden Mathematikunterricht

Verfasser: Knyrim, Uta

Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Kindermedien und Unterricht; 07+08

Inhalt

Im Rahmen eines Mathematikprojektes einer Kinder-Uni wurden verschiedene Medien eingesetzt, um den Kindern zu zeigen, wie die Zahlzeichen entstanden sind.

Details

Jahr: 2006

Systematik: gru

Beschreibung: S. 22 - 25 (4 Seiten)

Schlagwörter: Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Film; Fernsehen; Fächerübergreifender Unterricht; Kunst; Geschichte; Deutschunterricht; Kinderliteratur; Bildungspolitik; Deutsch; Arbeitshilfe; Jugendliteratur; Antike; Theater; Sachunterricht; Primarstufe; Bildung; Hexe; Medienpädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
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