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Pädagogische Psychologie

Ein Lehrbuch
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Jahr: 2001
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Inhalt

Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht. Die Aus- und Weiterbildung - Stichwort: "lebenslanges Lernen" - hat einen hohen Stellenwert bekommen. Die völlig überarbeitete Neuauflage trägt dieser Entwicklung Rechnung. Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Aber auch die klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie werden behandelt: Wie wird gelernt? Welche Rolle spielen Lehrer, Eltern und Erzieher? Welche Forschungsmethoden werden angewandt? Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch.

Details

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Jahr: 2001
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Psy 611
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ISBN: 978-3-621-27473-9
Beschreibung: 4. vollst. überarb. Aufl., 837 S.
Schlagwörter: Lehrbuch; Handbuch; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Pädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Krapp, Andreas [Hrsg.]; Weidenmann, Bernd [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch