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Cover von Ist das schon Gewalt? Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing und für das Handeln von Schülerinnen und Schülern

Ist das schon Gewalt? Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing und für das Handeln von Schülerinnen und Schülern

Verfasser: Schubarth, Wilfried; Bilz, Ludwig; Kunze, Ulrike
Jahr: 2016
Cover von Durchblick im digitalen Dickicht

Durchblick im digitalen Dickicht

Verfasser: ter Glane, Christian; Preuß, Lorenz
Jahr: 2016
Cover von Spirituelle Begleitung von Religionslehrenden

Spirituelle Begleitung von Religionslehrenden

Persönliche Haltung und Lebensstil prägen auch den Unterricht. Umso wichtiger sind spirituelle Angebote.
Verfasser: Woppowa, Jan
Jahr: 2013
Religionslehrer/in sein
Cover von 2.; Unterricht planen, durchführen, reflektieren
Verfasser: Kiel, Ewald Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2014
Grundwissen Lehrerbildung
Bandangabe: 2.
Cover von „Das kind sehen, nicht die Behinderung.“

„Das kind sehen, nicht die Behinderung.“

Aus der Fortbildung mit Erzieherinnen
Verfasser: Meyer, Elke
Jahr: 2005
Inklusion statt Integration!?
Cover von Fortbildung Inklusion

Fortbildung Inklusion

Autonomie gewinnen und Handlungsräume entdecken
Verfasser: Kobelt Neuhaus, Daniela
Jahr: 2005
Inklusion statt Integration!?
Cover von [Heft 1]; 01
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Jahr: 2006
Praxis Gemeindepädagogik
Cover von [Heft 1]; 01
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Praxis Gemeindepädagogik
Cover von Theologie für Lehrerinnen und Lehrer

Theologie für Lehrerinnen und Lehrer

Thema
Bände lädt
Cover von Unterrichtsmaterialien von Unternehmen und Vereinen

Unterrichtsmaterialien von Unternehmen und Vereinen

Serie: Zielsetzung und zentral Ergebnisse der Augsburger Studie, 2. Folge
Verfasser: Fey, Carl-Christian; Matthes, Eva
Jahr: 2015
Mit Muße lernen
OPEN V 11.1.0.0