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Verkanntes Talent

Die Potenziale digitaler Spiele aus Sicht der Forschung
Verfasser: Aufenanger, Stefan
Jahr: 2023
Digitale Spiele; 14

Inhalt

Bisher hatte sich die Bildungsforschung in Deutschland mit digitalen Spielen befasst. Eine Studie an Schulen in NRW hat jetzt anhand von fünf Games gezeigt, dass dieses Medium durchaus nützlich für das Lernen sein kann.

Details

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Jahr: 2023
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Beschreibung: S. 25 – 28 (4 Seiten)
Schlagwörter: Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Gamification; Spiel; Spielpädagogik; Videospiel
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Mediengruppe: ZS-Artikel