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Verständigung mit Kindern; 10

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Jahr: 2012
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Standorte: tps 10/2012 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Zuhören ist mehr als hinhören. Verstehen ist mehr als Zuhören. Verständigung ist mehr als verstehen. Das ernsthafte Bemühen von Erwachsen, Kinder verstehen zu wollen, ist beziehungsstiftend und wird von den Kindern honoriert. Das Heft lotet die Bedeutung der Begriffe aus und untersucht deren pädagogischen Gehalt. Es zeigt Wege auf, wie sich Erwachsene und Kinder besser verständigen können.

Details

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Jahr: 2012
Enthaltene Werke: Kazemi-Veisari, Erika: Gedanken zur Verständigung, Klein, Lothar: Resonanz ist der Zustand, in dem Verständigung erst stattfinden kann, Schweitzer, Christiane: Wertfreie Beobachtungen - Beobachtungen ohne Wert?, Kazemi-Veisari, Erika: Acht haben und Acht geben, Berger, Andrea: "Ich hätte da noch was zu sagen ...", Leitner, Barbara: Atemmasken zuerst für Erzieherinnen, Harz, Frieder: Zuhören und Verständigung - heilsame Erfahrungen, Reichert-Garschhammer, Eva ; Wirts, Claudia: Auf dem Weg zur zuhörfreundlichen Kita, Batliner, Gisela: Eine gute Hörumgebung ist die beste Förderung
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Schlagwörter: Kommunikation; Elementarbereich; Dialog; Verstehen; Kind
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Mediengruppe: Zeitschrift