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Klassenführung und der Umgang mit Störungen

Ein verbindliches Konzept für Prävention und Intervention entwickeln

Verfasser: Ermert-Heinz, Mechthild; Bürgermeister, Martina; Kossack, Ricarda

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Klassenführung; 01

Inhalt

Klassenführung ist dann besonders wirkungsvoll, wenn konsequent auf die Entwicklung eines störungsfreien Lernklimas geachtet wird. Was kann für alle verbindlich geregelt werden? Welche Möglichkeiten der Prävention gibt es im Unterricht? Was sollte auf Schulebene entwickelt und vereinbart werden? Was ist zu tun, wenn Prävention nicht ausreicht, wenn auf Fehlverhalten direkt reagiert werden muss?

Details

Jahr: 2016

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 14 - 17 (4 Seiten)

Schlagwörter: Forschung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; LehrerIn; Klasse; Unterrichtsstörung; Unterricht; Schule; Intervention; Prävention; Pädagogik; Klassenleitung

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
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RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2,2
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RPG 430/17 -2 (2)
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(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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