wird in neuem Tab geöffnet

Ungewöhnliche Lernorte

Praktische Anregungen für die Gestaltung von Fluren, Treppenhäusern, Toiletten und Klassenzimmern
Jahr: 2020
Lernräume gestalten; 06

Inhalt

Treppenhaus, Schulhof, Flur, Schultoilette – neben dem Klassenraum halten sich Schüler*innen während des Schulalltages in vielen weiteren Räumen auf. Mit einem überschaubaren finanziellen und organisatorischen Aufwand können Schulen diese Räume zu einladenden (Lern-)Orten gestalten.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 32 - 35 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Pädagogik; Schule; Schulentwicklung; Unterricht; Unterrichtsforschung; Unterrichtstheorie; Lernen; Raum; Architektur; Lernort
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel