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Cover von "(...) die unendliche Vielzahl, die das Gesetz der Erde ist" (Hannah Arendt). Warum die Auseinandersetzung mit religiöser Vielfalt (über) lebensnotwendig ist. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine globale Herausforderung

"(...) die unendliche Vielzahl, die das Gesetz der Erde ist" (Hannah Arendt). Warum die Auseinandersetzung mit religiöser Vielfalt (über) lebensnotwendig ist. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine globale Herausforderung

Verfasser: Polak, Regina

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

Beiträge zu einem verbindlichen pädagogischen Ethos in pluralen Lebenswelten - das Beispiel der "Reckahner Reflexionen"

Verfasser: Prengel, Annedore

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

"Vielfalt ist das Gesetz der Erde"

Verfasser: Arendt, Hannah

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

30.; Wie Religion(en) lehren?

Verfasser: Graßal, Lucas

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung

Bandangabe: 30.

lädt

9.; Kulturen, Religionen und Identitäten aushandeln

Elementarpädagogik zwischen Homogenisierung und Pluralisierung

Verfasser: Brandstetter, Bettina

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter

Bandangabe: 9.

lädt

8.; Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen

Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter

Bandangabe: 8.

lädt

13.; Interkulturell-interreligiöse Kompetenz

Positionen und Perspektiven interreligiösen Lernens im Blick auf den Islam

Verfasser: Bernlochner, Max

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Beiträge zur Komparativen Theologie

Bandangabe: 13.

lädt

Viele Kulturen und Religionen unter einem Dach

Interreligiöse Bildung in evangelischen Kindertagesstätten

Verfasser: Rogge, Ralf

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Umgang mit Fremdheit

Verbindlichkeit und verbindende Linien im Ethos der Religionen

Aus der Arbeit der Gruppe 1

Jahr: 1994

Übergeordnetes Werk: "Das Projekt Weltethos" in der Erziehung

The World Council of Churches and the Religions

Cooperation in the Field of Justice, Peace and the Integrity of Creation

Verfasser: Ariarajah, Wesley S.

Jahr: 1994

Übergeordnetes Werk: "Das Projekt Weltethos" in der Erziehung

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

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Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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"(...) die unendliche Vielzahl, die das Gesetz der Erde ist" (Hannah Arendt). Warum die Auseinandersetzung mit religiöser Vielfalt (über) lebensnotwendig ist. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine globale Herausforderung

Beiträge zu einem verbindlichen pädagogischen Ethos in pluralen Lebenswelten - das Beispiel der "Reckahner Reflexionen"

"Vielfalt ist das Gesetz der Erde"

30.; Wie Religion(en) lehren?

9.; Kulturen, Religionen und Identitäten aushandeln

8.; Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen

13.; Interkulturell-interreligiöse Kompetenz

Viele Kulturen und Religionen unter einem Dach

Verbindlichkeit und verbindende Linien im Ethos der Religionen

The World Council of Churches and the Religions

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"(...) die unendliche Vielzahl, die das Gesetz der Erde ist" (Hannah Arendt). Warum die Auseinandersetzung mit religiöser Vielfalt (über) lebensnotwendig ist. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine globale Herausforderung

Beiträge zu einem verbindlichen pädagogischen Ethos in pluralen Lebenswelten - das Beispiel der "Reckahner Reflexionen"

"Vielfalt ist das Gesetz der Erde"

30.; Wie Religion(en) lehren?

9.; Kulturen, Religionen und Identitäten aushandeln

8.; Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen

13.; Interkulturell-interreligiöse Kompetenz

Viele Kulturen und Religionen unter einem Dach

Verbindlichkeit und verbindende Linien im Ethos der Religionen

The World Council of Churches and the Religions