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Religionsunterricht ist ein lohnendes, aber auch schwieriges Unterfangen: Er muß heute sehr elementar, fast voraussetzungslos ansetzen und offen für junge Menschen sein; denn nur noch wenige von ihnen leben bewußt aus christlichen bzw. kirchlichen Traditionen. Dieses Praxisbuch zum Religionsunterricht stellt sich der veränderten Situation. Mit vielen Beispielen aus dem Schulalltag werden wesentliche Aspekte des Religionsunterrichts realistisch und gut nachvollziehbar erläutert. Konkrete Tips, z.B. zur Erhebung der Schülersituation, zur Unterrichtsorganisation, zur Motivierung, zur Ergebnissicherung und zur Lernerfolgskontrolle, werden dazu beitragen, daß der Religionsunterricht methodisch und inhaltlich abwechslungsreich erfahren wird.