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Vom Kleinkind zum Schulkind

Eine Entwicklungspsychologische Einführung für Erzieher, Lehrer und Eltern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Nickel, Horst; Schmidt-Denter, Ulrich
Jahr: 1988
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Standorte: Psy 313/91 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Diese entwicklungspsychologische Einführung gibt auf der Grundlage gesicherter wissenschaftlicher Erkenntnisse einen allgemeinverständlichen Überblick über die Altersspanne von etwa drei bis acht Jahren. Sie beginnt mit einer kurzen Erläuterung des Entwicklungsvorgangs und der daran beteiligten Faktoren. Danach werden die Veränderungen dargestellt, die sich in den verschiedenen Bereichen vollziehen, vom Körperwachstum und den Körperbewegungen über die Erlebniswelt, die Erkenntnisfunktionen, das Sprach- und Sozialverhalten bis zum Spielen und Gestalten und zur Ausbildung überdauern der Persönlichkeitszüge. Dabei wird besonders auf die Bedeutung eingegangen, die Eltern, Erzieher und Lehrer für die Entwicklung des Kindes besitzen. Je ein eigenes Kapitel ist den Möglichkeiten einer systematischen Förderung im Kleinkind und Vorschulalter sowie den Problemen des Schuleintritts gewidmet. Das Buch wendet sich vor allem an Erzieher, Sozialpädagogen und Lehrer sowie an Studierende dieser Berufsgruppen, aber auch an interessierte Eltern.

Details

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Jahr: 1988
Verlag: München, E. Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Psy 313
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ISBN: 978-3-497-01158-2
Beschreibung: 3. neugest., erw. Aufl., 255 S.
Schlagwörter: Kleinkind; Entwicklungspsychologie; Kind; Psychologie
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Fußnote: leichte Beschädigung
Mediengruppe: Buch