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Brücken zum interreligiösen und interkulturellen Dialog, 2007-2011

Perspektiven im Rückblick auf ein hochschulkooperatives Studienprojekt an der Theodor-Schneller-Schule Amman. Eine Evaluations-Sinfonie in Fünf Akten
Verfasser: Schlechter, Veronika
Jahr: 2017

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 652
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Schlagwörter: Lehren; Lernen; Bildungseinrichtung; Interreligiosität; Forschung; Hochschule; Pluralismus; Pädagogik
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Mediengruppe: BU-Aufsatz