Cover von Mit Konfirmanden einsteigen wird in neuem Tab geöffnet

Mit Konfirmanden einsteigen

Ganzheitliche und integrierte Konfirmandenarbeit - Ziele Bausteine Modelle
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Veit, Hans
Jahr: 1996
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: RPG 430/80 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Jährlich besuchen Tausende von Jugendliche den Konfirmandenunterricht. Kein Verein, kein kommerzieller Anbieter und keine andere Institution erreicht so viele Jugendliche. Doch nützen wir die Chancen, die in diesem kirchlichen Angebot liegen? Diese Arbeitshilfe möchte Mut machen, mit Konfirmanden neu einzusteigen. Konfirmandenarbeit ist weit mehr als Konfirmandenunterricht. Stichworte: Verknüpfung von Jugendarbeit und nfirmandenunterricht, Gemeindepraktika, Jugendliche fürs Leben und für den gewinnen, der das Leben schlechthin ist. Ziele, Bausteine, Modelle der Konfirmandenarbeit und wertvolle Praxisblätter für die Arbeit mit den Jugendlichen sind in dieser Arbeitshilfe zusammengetragen. Sie richtet sich an Pfarrerinnen und Pfarrer, ehren- und hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Jugendarbeit und Verantwortliche in den Gemeinden - also an alle, denen Konfirmandinnen und Konfirmanden wichtig sind.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1996
Verlag: Stuttgart, Buch & Musik
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik RPG 430
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-922813-40-8
Beschreibung: 1. Aufl., 106 S.
Schlagwörter: Konfirmandenunterricht; KonfirmandIn; Konfirmandenarbeit; Gemeindepädagogik; Ganzheitliches Lernen; Ganzheitliche Bildung; Arbeitshilfe; Integration; Integrativer Unterricht; Integrative Pädagogik
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch