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Inklusive Didaktik

Bausteine für eine inklusive Schule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reich, Kersten
Jahr: 2014
Reihe: Pädagogik
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Inhalt

Wie müssen inklusive Lernräume beschaffen sein? Wie wird der Lernstand diagnostiziert? Welche Methoden der inklusiven Didaktik gibt es, und was folgt aus der Inklusion für die Unterrichtsplanung und -qualität? Seitdem die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Kraft getreten ist, wächst der Informationsbedarf, wie Inklusion an Schulen umgesetzt werden soll.

Details

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Jahr: 2014
Verlag: Weinheim, Beltz Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 421
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ISBN: 978-3-407-25710-9
Beschreibung: 1. Aufl., 392 S.
Schlagwörter: Didaktik; Inklusion; Pädagogik
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Mediengruppe: Buch