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Gamification im Fremdsprachenunterricht?

Verfasser: Reder, Michael

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Gamification; 01

Inhalt

Spielen und Lernen sind eng miteinander verbunden. Educational Apps für Grammatikarbeit oder Vokabeltraining werden längst erfolgreich im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Doch wie geht das konkret? Es folgt eine Anleitung für Lehrkräfte …

Details

Jahr: 2020

Systematik: ee

Beschreibung: S. 10 – 11 (2 Seiten)

Schlagwörter: Bildungsforschung; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Pädagogik; Schulpädagogik; Spielpädagogik; Fremdsprachenunterricht; Gamification

Mediengruppe: ZS-Artikel

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